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德育活動

泰州實驗中學政教處工作總結

时间:2010/1/21 14:59:23   作者:尤红阳   来源:原创   阅读:2586   评论:0
2009-2010第一學期
本学期在教育局正确领导下,坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育,做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标,突出“以德立校、管理强校、教研兴校”办学方略,开展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具体如下:
一、加强德育隊伍建設
1、構建了一支了素質高,能力強,作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。本學期從起始年級開始實行班主任競聘後再培訓上崗,暑假由局師資處推薦請省級優秀班主任黃群老師對所有班主任培訓;請泰州市師德報告團來我校做師德師風報告;利用班主任例會組織班主任理論培訓,校內優秀班主任介紹工作經驗;去特殊學校學習班主任的奉獻精神等,通過這些舉措我校班主任素質進一步提高,責任感進一步增強。
2、政教處每兩周召開一次政教處工作會議,總結上兩周工作,按照期初的德育計劃和學校實際有的放矢的安排兩周工作任務並印發給全體教師,做到全員參與德育。
3、嚴格考核班主任工作,包括衛生、規範檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,並計入班主任業績檔案中。
二、主題活動形式多樣,特色鮮明
本學期學校德育工作的主要策略是活動育人,爲此學校開展了多種形式的主題教育活動,逐步形成了自己的特色,效果明顯。
軍訓開始我們重視了起始年級學生的品德教育和意志磨煉教育,組織學生參觀了中國醫藥城,讓他們感受家鄉的巨變,煥發愛家愛國的熱情;舉行了以“慶祝建國60周年”爲主題的歌詠、演講比賽和“輝煌60年”班級主題黑板報評比活動,學生的愛國情感明顯增強,奮發學習報效祖國的志向堅定不移;雷鋒事迹報告會,所有同學了解了雷鋒認識了雷鋒,全校3月份掀起了一股議雷鋒學雷鋒做新時期的雷鋒的高潮;十八歲成人儀式上高二高三學生慷慨宣誓,向老師、父母承諾,樹立遠大的理想,以負責任的態度對待學習、對待生活、對待同學、對待社會;以廉政建設爲主題的書法、繪畫比賽活動在師生中達到較好的宣傳效果,一位同學作品獲市二等獎;通過在各班評選“衛生標兵”活動,有效地整治了校園亂抛廢紙的現象,培養了學生自己控制自己管理自己的能力,校園環境衛生大爲改觀;通過學生“德育學分”認定這一過程,有效地約束了學生在校的不良行爲,培養了學生良好的習慣,從而提升了學生的品味和魅力;通過讓全體學生參與、同學自己設計動手進行的教室文化以及宿舍文化建設,教室內的牆壁、標語、板報、牆角、講台處處育人,宿舍內環境布置有個性顯特色,體現了現代學生陽光健康的追求和生活理念;以“廉潔文化、品味人生”爲主題的第二屆校園文化藝術節豐富了師生的課外生活,陶了學生情操,休閑了學生身心,激發了學生興趣;法制講座和法制宣傳活動有效地增強了學生知法守法的意識,我校學生的違法犯罪率爲零;各種安全教育和宣傳時常進行,消防和地震逃生演練極大地提高了師生的防災減災意識,提高了安全逃生能力;五個“一”系列感恩教育活動在學生家庭中引起強烈反響,學生感化,家長支持,社會滿意。
三、常規教育
1、新學期進行常規系列教育,各年級、班級根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、爲形成一個良好的班風、校風,開學後,各班主任立即組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》、《中學生禮儀規範》以及我校各種規章制度,並做到及時檢查學生的行爲習慣,發現問題及時處理。
3爲幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環境對學生的不良影響。本學期各年級、學生生家長各召開一次家長會;利用雙休日家長學校組織了兩次集中授課。(將成功傳給下一代;教育新政下家長如何調整自己的觀念)“將成功傳給下一代”專題講座在全校家長中反響極好
4、班主任按照政教處布置認真設計班會內容,上好每一節班會,班會內容體現實效性和針對性,班會課有教案,重點班會有設計方案。
5、進一步利用好校園"表揚與批評"廣播、班級板報、牆報、學生書畫、征文等,根據不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、愛國感恩、遵紀守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學生的行爲養成教育,培養學生的自主管理能力,充分發揮共青團、文明監督崗職能作用,監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發現問題及時處理解決。
7、面向全體學生,繼續深入開展以轉化學困生爲重點的系列活動,政教處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行爲消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行考核,每月一次班級管理評定,並評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養各班團隊幹部,定期召開會議(團隊幹部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨幹作用,發揮學生教育學生的功效。
四、加強德育科研,提高德育效果
以自主教育爲大課題深入細致地開展了城鄉結合部家庭教育與促進學生良好品行的探究工作,學校通過組織培訓、家長經驗介紹、家校聯誼等形式使家長充分認識到除了學校教育,家庭教育也至關重要,甚至有時其作用遠大于學校教育,只有雙方的密切配合,才能培養好學生的品德。協助班主任教育班級特殊學生,積累教育案例。
五、取得的成績
1、成功舉辦了德育計劃中的各項活動;
2、學生的違紀事件同比下降百分之九十,違法犯罪率爲零;
3、被評爲“泰州市平安校園”;
4、班主任隊伍建設成效显著,班主任自身素质和班级管理水平明显提升,社会满意度较高,家长投诉基本没有。


2010年1月10日

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